El Museo Virtual de Matemáticas: tras las huellas de Alicia
Nota de Paloma Zubieta López, fotografías de Gabriela Artigas / 8 de agosto, 2024
Siguiendo una ruta que nos recuerda a Alicia de C. Lewis y en la que estaremos acompañados por TR3S viajantes que son Gato, Mayor y Menor, se inauguró ayer el Museo Virtual de Matemáticas, proyecto a cargo de la Sociedad Matemática Mexicana (SMM). En la ceremonia de presentación desde el Museo Yancuic en Iztapalapa, presidida por Ofelia Angulo Guerrero, Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI), se puso en marcha la plataforma digital disponible en el enlace https://mumat.matcuer.unam.mx y que es resultado conjunto de la colaboración entre la SMM, la SECTEI, el Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) y el Instituto de Matemáticas (IM) de la UNAM.
El proyecto liderado por Aubin Arroyo y Renato Iturriaga, busca “que los visitantes jueguen y se diviertan” mientras muestra a las matemáticas como una disciplina bella, útil y sorprendente al tiempo que fomenta la curiosidad mediante experiencias significativas. El arte del Museo Virtual de Matemáticas está a cargo de Casandra Sabag y consta de cinco salas: la cocina, la cabina, el tiempo, el hormiguero y el airemar. Las salas del museo pueden recorrerse en cualquier orden y a partir de 14 historias distintas en las que están repartidos más de 150 dispositivos para la navegación virtual con cédulas informativas, biografías en una línea de tiempo, ilustraciones, videos y programas interactivos que revelan las relaciones entre diferentes objetos matemáticos de una diversidad de temas como la geometría, los nudos, el caos, el álgebra, las dimensiones, los números y las simetrías.
Martha Gabriela Araujo Pardo, Presidenta de la SMM resaltó que este espacio permitirá acercar especialmente a niñas, niños y adolescentes el conocimiento de las matemáticas desde cualquier parte del mundo. Por su parte, la Vicepresidenta de la AMC, Telma Castro Romero, añadió que a través de la virtualidad se llegará a un gran número de personas y se romperá el estigma de que quien sabe matemáticas es un genio.
Con salas de 360 grados que promueven una visión de las matemáticas más allá del aula tradicional y que nacen para generar el interés por las matemáticas a partir de nuevas fórmulas como señaló Angulo Guerrero, los coordinadores Arroyo e Iturriaga añaden que esperan, en un futuro, darle vida al museo virtual al ofrecer visitas guiadas y conferencias, así como abrir el espacio a nuevas salas con temas y perspectivas distintas que incluyan también a otras ciencias. Le deseamos mucho éxito a esta iniciativa que es pionera en México y el mundo, ¡felicidades!
Otras notas relacionadas a la inauguración del MUMAT: