Descartes como motor de cambio metodológico

El proyecto Descartes tiene como objetivo la innovación en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas utilizando las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). Para la consecución de este objetivo se dispone de una herramienta, de igual nombre, que ha permitido el desarrollo de un amplio banco de recursos educativos interactivos. Estos materiales pueden ser catalizadores del cambio metodológico en el aula y contribuir a la mejora educativa. En esta ponencia se presentan diversos ejemplos de acciones y estrategias educativas con escenas de Descartes, se describe una experiencia de larga duración (tres años) trabajando diariamente en el aula con TIC y se exponen los resultados obtenidos.